Menulis adalah keterampilan yang terakhir setelah menyimak, berbicara, dan membaca. Menulis sudah saya pelajari saat duduk di sekolah dasar dari menulis huruf, kata, dan kalimat. Disaat duduk di sekolah menengah pertama diajarkan untuk menulis paragraf membuat sebuah karangan suatu pengalaman yang biasanya ada pada mata pelajaran Bahasa Indonesia disana diajarkan bagaimana menulis sebuah paragraf yang dulunya hanya bisa menulis huruf, kata, dan kalimat. Setelah duduk di Sekolah Menengah Atas diajarkan untuk membuat sebuah cerpen dan puisi. Menulis adalah kegiatan yang menyenangkan jika dilakukan dengan perasaan bahkan hasil yang didapat akan lebih baik dari pada menulis dengan terpaksa atau biasa-biasa saja. Saat ini saya menjadi mahasiswi Program Studi Bahasa dan Saatra Indonesia di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin disini saya mendapatkan pengalaman menulis lebih banyak khususnya untuk sastra seperti membuat sebuah puisi, cerpen, dan naskah drama. Menulis adalah kegiatan yang produktif dan ekspresif. Semester 4 yang saya jalani saat ini saya mengikuti mata kuliah teori menulis disini saya mendapatkan pengetehuan lebih tentang menulis dari pengertian, fungsi dan tujuan menulis. Saat saya mengikuti mata kuliah teori menulis ini saya berharap dapat menulis dengan benar seperti pada tujuan menulis menurut Tarigan (1994:23), tujuan menulis (the writer’s intention) adalah respons atau jawaban yang diharapkan oleh penulis dari pembaca. Harapan saya tulisan yang dibuat dapat dipahami oleh pembaca, maka apa yang ingin disampaikan dapat dipahami pembaca sepeti penulisan sebuah cerpen sebagai penulis saya mengharapkan pembaca dapat mengerti maksud dari cerita yang saya tulis dan pesan pada cerita yang ditulis dapat tersampaikan kepada pembaca. Maka pada mata kuliah teori menulis saya juga berharap dapat meningkatkan kemampuan menulis karena pengalaman menulis selama ini yang didapatkan masih belum sempurna untuk mendapatkan hasil tulisan yang baik.